Známe češtinu jako druhý jazyk?
Written by Alex Röhrich
|
21 September 2009
There are no translations available.
Liberec 9. září 2009 – Jak mluví děti, které žijí v Česku, ale mají jiný mateřský jazyk než češtinu? Jak jejich mluvu mapovat a vytvořit její korpus? A jak lze takový korpus využívat k inovaci výuky češtiny ve školách? Tyto otázky si bude klást workshop Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce C2J pořádaný v rámci projektu Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk, který řeší katedra českého jazyka a literatury Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci (KCL FP TUL). Jde o pracovní setkání odborníků v projektu, který potrvá až do roku 2012.
Workshop se tematicky zaměří zhruba na tři oblasti. „Některé příspěvky nastíní, jaké korpusy už nyní existují a jaká je jejich budoucnost, i pokud jde o jejich užití v praxi. Pořád ještě je to v lingvistice poměrně mladá záležitost,“ říká hlavní organizátorka workshopu Svatava Škodová, odborná asistentka na KCL FP TUP, a dodává: „Další příspěvky se zabývají samotným materiálem, jeho sběrem, tříděním a vyhodnocováním. Mluvit se bude nejen o našem připravovaném korpusu, kterému pracovně říkáme C2J a někdy CZESL, ale i o korpusech dalších. Poslední množina příspěvků pak ukáže, jak se pak korpusy můžou využívat při výuce češtiny právě pro ty děti, které nejsou rodilými mluvčími. To využití je pro nás klíčové, protože na fakultě připravujeme budoucí učitele češtiny a ti se budou s výukou právě takových žáků setkávat stále častěji.“
Read more...
Liberec, 10. května 2010 – V týdnu, kdy oslavujeme konec druhé světové války v Evropě, vyvěsili realizátoři projektu Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk (C2J) na místě jeho realizace vlajku s logem ESF a vlajku Evropské unie.
